| Název projektu: | MŠ a ZŠ Sluníčko – Montessori 22 |
|---|---|
| Číslo projektu: | CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_022/0002752 |
| Zahájení realizace projektu: | 1. 10. 2016 |
| Ukončení realizace projektu: | 30. 9. 2018 |
| Délka realizace: | 24 měsíců |
| Výše podpory: | 787 680,00 |
Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií.
Naše škola se stala úspěšným žadatelem v rámci výzvy 02_16_022 Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ I.
Projekt je kombinací aktivit z těchto oblastí pro MŠ: personální podpora, usnadňování přechodu dětí z MŠ do ZŠ a kombinací aktivit z těchto oblastí pro ZŠ: personální podpora a extrakurikulární rozvojové aktivity ZŠ.
Cílem projektu u MŠ je personální posílení našeho týmu o školního speciálního pedagoga v mateřské škole a prohloubení spolupráce s rodiči dětí prostřednictvím odborně zaměřených tematických setkávání.
Cílem projektu u ZŠ je personální posílení našeho týmu o sociálního pedagoga a extrakurikulární rozvojové aktivity jako je čtenářský klub a klub zábavné logiky a deskových her.
Cílem této aktivity je poskytnout dočasnou personální podporu – školního speciálního pedagoga mateřské škole, která začleňuje do kolektivu minimálně tři děti s potřebou podpůrných opatření prvního stupně podpory / se speciálními vzdělávacími potřebami.
Cílem aktivity je poskytnout rodičům dostatečný prostor a informace pro včasné rozmyšlení všech faktorů spojených s nástupem jejich dětí na základní školu.
Cílem této aktivity je poskytnout dočasnou personální podporu – sociálního pedagoga základní škole a podpořit žáky ohrožené školním neúspěchem.
Cílem je realizace čtenářského klubu pro žáky základní školy. Má formu volnočasové aktivity a vede k rozvoji klíčových kompetencí.
Cílem je realizace klubu zábavné logiky a deskových her pro žáky základní školy. Má formu volnočasové aktivity a vede k rozvoji klíčových kompetencí. Aktivita vede k rozvoji logického, informatického a strategického myšlení žáků.
